朱婷婷又问：“珊，你今天想买什么？”
“看到什么就买什么呗。”谢珊珊得意地玩着被涂成彩色的指甲说，“你想买什么也可叫关明亮买单呗。”
谢瑶瑶好奇地问：“姐，关明亮很有钱吗？”
“反正，他很大方。”谢珊珊一下子变得严厉起来，说，“不过，你不能用他的钱，知道吗？”
谢瑶瑶委屈地问：“为什么吗？”
“我说不行就是不行！”谢珊珊用不容商量的口气说，心想怎么也不能教坏妹妹贪别人的便宜。
“姐，那你喊我一起去干什么吗？”谢瑶瑶嘟起了小嘴巴。
谢珊珊在只比自己小三岁的妹妹面前像个家长，板着脸孔说：“你出来不跟着我跟谁？去网吧上Q打游戏？不行！”谢珊珊一严肃起来挺叫人害怕的。
谢瑶瑶把嘴巴撅得可以挂住油瓶，老大不情愿地跟着。
关明亮到了。人很瘦，背微微佝偻着。阔嘴高鼻。脖子长长的，支着那个瘦瘦削削的脸庞。他一见到谢珊珊高兴得眼睛放光。
谢珊珊不高兴地说：“你干吗害我们等你这么久？”
关明亮小心翼翼说：“塞车。珊，今天，你想怎样就怎样，好吧。”边说边摸了摸胀鼓鼓的钱包。
“不好又怎么样。”谢珊珊说，“走啦！”
一行四个人到了东门。
哇，关明亮要大出血了。
谢珊珊看中的东西太多了，手上戴的，身上穿的，嘴里吃的，她都想要。
关明亮咬紧牙关不断地从钱包里掏钱，陪着女孩子逛街花钱真得如流水。
一直逛到下午四点多，关明亮走得脚都快抽筋了，三个女孩子还没有累的意思。
“逛完街我们去溜冰吧。”朱婷婷说，谢珊珊立马答应。
四个人一直癫到晚上十点多，才各自回了家。
5、谢珊珊的周末（2）
第二天，谢珊珊两姐妹和朱婷婷又把关明亮喊上，四个人到处逛到处玩。
关明亮被谢珊珊当成工具在使用，还屁颠屁颠地乐着。
6、开家长会（1）
第三周星期二上午九点零五分，郭剑锋慌里慌张跑进教室，口里喊道：“大事不好啦，大事不好啦——要开家长会啦！”
“家长会？”许多同学顿时觉得头皮发麻。
“这个星期五晚上七点半。”
“唉……要吃‘藤条焖肉丝’了。”那些在《学生成长手册》上出了“猫腻”改了分数的同学，担心得连肠子都绿了。
越叫人害怕的东西越是来势汹汹。星期五晚上一下子就到了。
教学校里灯火辉煌，任老师早早就在教室里等候，他站在讲台上，对任何一位出现在教室门口的家长都致以热情的微笑。
七点始，家长们陆陆续续到来了，他们在陶敏和吴语嫣的指引下，找到自己孩子的座位坐了下来。
当一位身材修长、穿着套裙、梳着精练短头、气质优雅出众的家长出现时，陶敏忍不住瞧多了几眼，心想：“这位家长没见过。”
蓝洁的妈妈笑着跟任老师点了点头，然后对陶敏说：“你好，我是蓝洁的妈妈。”多么温和动听的声音呀。
蓝洁妈妈的进来，把另一位家长的注意力牢牢攥住了，他目不转睛地盯着她，眼神里充满了惊喜和怀疑。不过，他并没有打算立即去惊动她。
七点半到了，任老师宣布家长会正式开始，陶敏望着还有不少空位的教室，心里不无疑惑：“家长还没到齐呢。碰到这种情况，我们上个学期的班主任杨老师一定会再等多十几分钟。”
任老师言语铿锵有力地说：“各位家长，你们好！首先，热烈欢迎你们的到来！”
“各位家长，我叫任翼，是这个学期才接手管理这个班。”
这位新老师的形象让人特别留心：年轻，二十几岁，外形俊朗，气质刚毅自信，很有气魄。
接着，任老师把电话号码写了出来，说：“这是我的热线电话，一天24小时开机。”
“各位家长，初二是极其关键的一年，是富有转折性的一年。学生们已经摆脱初一时不熟悉环境的拘谨，也慢慢褪去初一时的稚气，迎来人生的第二个诞生期，在生理和心理上都将发生转折性的变化，自我意识在慢慢被唤醒，想逃出俗套做个富有个性的自我。于是，怀疑、思考、反叛，都会在他们身上出现，但是，由于经验、阅历的不足，加上时下纷繁复杂的社会环境，他们往往分辨不了是非对错，容易受不良影响，容易变得迷惘，容易迷失自己，发生不同问题。我们做家长和老师的，就很有必要去理解他们，引导他们，帮助孩子健康成长，帮助他们处理好各种心理问题，如人生观、人际交往、学习、早恋、性别，甚至是社会适应等等问题。先把各种心理问题解决了，才可能让孩子全身心地投入到学习中去……”
个个家长都睁大了眼睛，望着任老师，心想：“这位老师倒是有意思，他不先讲学习，倒是先讲成长问题的重要性。先解决成长问题，再解决学习问题，这个观点也挺新颖的。究竟效果怎么样，只能用时间去证明一切。”
接着，任老师摆出上学期期末考的成绩表，跟家长们认真分析了从成绩中所折射出来的不同情况，摆事实，列数字，有理有据，仿佛上一学期也是任老师任教的，说得家长们心服口服，啧啧称是。而且任老师让所有的家长都觉得舒心，因为他没有指名道姓批评学生让那些家长如坐针毡，相反，他说每位学生都有自己的优点，都有潜力可挖，这跟上学期的班主任的作风不一样。
总而言之，这位看上去作风硬派的老师已经慢慢走进了家长们的心。跟着由各位科任老师发言，再由家长们提出问题，气氛非常热烈。
最后，任老师让还想跟自己个别交谈的家长留下来。
滕俊川的妈妈迫不及待地走上讲台，她似乎有些紧张，结结巴巴地：“任……任老师。”
任老师和善地笑笑，客气地问：“请问您是谁的家长？”
“我是川川的妈妈……老师，我家川川这学期表现怎么样？” 这位家长紧张地问，那双因为瘦而凹下去的眼睛紧紧盯住任老师，仿佛他的每个字眼都将如圣旨般重要。
6、开家长会（2）
任老师狐疑地问：“你的川川？您是？”
“噢，我是滕俊川的妈妈。”
任老师说：“噢，原来是滕俊川的妈妈。您好。你孩子很优秀，聪明，特别自觉、学习特别主动，上进心特别强。”
滕俊川的妈妈像中了奖般开心地笑了。
“不过，”任老师说，“他似乎不太合群。”
滕俊川的妈妈放心了，她知道这是儿子的老毛病，说实话，她不觉得这是个多大的毛病，跟同学少些交往，才可以省出更多的时间花在学习上，才有望考上重点高中，有望日后去重点大学深造。
“他没有别的不好表现吗？”
任老师摇摇头。
滕俊川的妈妈满意地走了。
蓝洁的妈妈也留了下来，但任老师已被四五个家长团团围住，她决定先在位子上等一等。
那位不时打量着她的人慢慢踱到她面前。
好一阵充满怀疑和惊喜的对视。
“龙伊梅！”
“唐海涛！”蓝洁的妈妈喊。
两个声音同时响起，喜出望外中夹杂着难以置信。
“没错？”
“果真是你？”蓝洁的妈妈说。
“是没?