>一段时间以来，我心灵经历了一次痛苦的精神蜕变，使自己的人格与精神得到了再次的锤练。我知道，我不能让那些不良的情绪左右自己。我考虑得最多的是，我真的那么需要那个一等奖来证明自己作品的高档与不朽的价值么？我的人生价值怎样才能体现出来？怎样才能被社会所承认？我真的需要那仿佛就在眼前向我昭示的功利虚名么？既然它本来就不属于我，我又何必对它常怀戚戚？
虽说知足常乐，其实这种观点，对于年轻人与胸怀大志的人是不妥的。人生是不能没有追求的，毛泽东说人总要有点精神，讲的就是这个道理。对于我这样一个与官场无缘，与名利隔断，生活在远离政治、经济、文化、信息中心的小山沟里的边缘文化人来说，更不能断了那份对人生价值的追求。说真的，我多么渴望成功，多么希望自己的人生被社会肯定，自身的目标得以实现。我把此生定位于对这个社会付出一份真诚，却只能问耕耘，不问收获（问也无奈！）。
我承认很多东西我永远得不到，正是这样，我才校正了自己的人生航程及目标，我相信光明，追求光明，我对光明充满了信心。在这个到处充满了浮浅与浮澡的时代，我既然选择了做一名有良知的作家，就要用自己的心与笔，自己的真情去为这个社会服务。若硬要问我为什么？我只能回答说，是我心中流淌的血液——祖辈不屈的生存基因，让我只能以这种自以为是积极的生活方式，去走过自己的这段宝贵的生命历程。我必须为自己做出生活选择。
我也不期待得到所有人的赞颂。很多时候，我能站在自身以外看问题，有效地自我调节心态。就说身边的黑暗与腐败吧，我不认为当今的社会是一团漆黑。民主政治建设，公务员队伍建设，全社会性的公平建设等等，都在向好的方向走，纲领不变，制度更规范，这是大局，也是构建和谐社会的必然趋势。
当今之社会与中国历史上的任何一个时期相比都好，不论是国家势力，发展速度，还是人民生活状况，社会公平度，都是越来越让人满意的。当然目前问题是有不少，我们自己的处境也许不怎么好，你也许还承受着冤屈与不公，但只要能站在自身之外的高一点的角度去看世界，你是能够感知光明的，你是会有信心的。正是如此，我才有了今天这种比较平和的心态。
我只是一个十分平常的穷人。只是我已经不抱怨，不气馁，我感谢自己的苦难出身。我在一个穷山沟里长大，我走出来，花了比别人至少长10年的奋斗历程。正因为如此，我更能理解老百姓的艰辛与渴求，我想要为他们做一点什么，才促成了我今天的选择与决定。
在教育孩子的问题上，我也是这样，对社会宽容，对前途乐观。我只有这样的地位，我几乎不占有任何资源，我没有资格抱怨什么！孩子除了学业稍微落后了一点外，其实，她在其它各个方面都已经表现得很优秀，我是知足的，也觉得越来越开心了。
幸福的人生，需要有一个健康的心态，我不抱怨生活的不公，我感激生活的赐与，我怀着这种积极的心态去感知世界。当然，我更向往世界能让我们开怀地笑，无所顾忌地哭，人与人之间充满真情，全世界充满爱心，少了那份浮澡，没了那种尔虞我诈，我们生活在基层的人用不着经常处于冲锋陷阵的状态之中。许多人可能不相信，可能不理解，但我一直是这样生活过来的，评奖的不愉快已经离我远去。
人与人对快乐与幸福的感受不一样，是因为出生不一样，血性不一样，心态不一样。能感知光明，能肯定别人，有自己的人生目标，愿为生活付出，人才会有快乐感、幸福感。
我多么渴望成功，多么希望自己的人生被社会肯定，自身的目标得以实现。我走出来，花了比别人至少长10年的奋斗历程。我不抱怨生活的不公，我感激生活的赐与，我怀着这种积极的心态去感知世界。能感知光明，能肯定别人，有自己的人生目标，愿为生活付出，人才会有快乐感、幸福感。除了功课，孩子在其它方面表现优秀，我已很满意。
人生的路要靠孩子自己去走
人生的路要靠孩子自己去走
人生之路，从生到死不可能都由父母驮着，这是大家都明白的道理，可明白是一会事，做法又是另一回事。
不少家长事无巨细，都代替孩子做了，只要孩子的学习成绩好就行。一个孩子大学毕了业，还离不开父母，还不能独自生活，父母在受苦受难，他们也不闻不问，漠不关心，掏空与累死父母也在所不惜。有的还直怨父母无能，没有给他们提供幸福高贵的生活，莫说感恩，连一点人性也没有。这其实是父母教育孩子的严重失误。父母的做法，正是违背了孩子的人生之路，要靠他自己去走的简单道理，包办过多，贻误了对孩子生活能力的培养。
人生之路要靠孩子自己去走，父母的职责当然是为其指明方向。孩子有了前进的目标，这比你天天给他喂饭，天天帮他穿衣，天天接送他上学，不知要高明多少倍！
人生之路要靠孩子自己去走，父母应当让孩子在德、智、体、能，各方面都得到健康全面地发展。尽量早地让孩子形成讲文明、讲礼貌、守纪律、守信用、爱学习、勤锻炼、勤动手的良好的积极的生活、学习习惯，这样比什么都依赖父母与爷爷奶奶、姥姥姥爷的孩子不知要强多少倍。孩子的独立生活能力，融入社会的能力，是必须从小就开始培养的。
学习成绩越是不行，越不能为孩子事事包办。我们生活中，有许多人以为这是给能力不强的孩子的关照，殊不知这正是害人之举。正是父母在衣食住行各方面为孩子的代劳，才制造出了现代中国社会一大批生活上的弱者，思想上的懒汉。
孩子是差等生是也好，是优异生也罢，这只是从学校与老师那里得出来的结论，往往注重的只是对孩子功课方面的评定，是十分片面的。
孩子的个性修养、道德品质的形成、接人待物的态度、运用知识的能力等等，都是需要家长下功夫去培养的。我们认为，让孩子制定自己的生活学习计划，这是培养孩子条理性的有效之举；让孩子每天都做一些固定的明确的份内工作，可以培养孩子的持续力与责任心；让孩子有自己独立的生存空间，这是培养孩子独立性，果敢能力的有效之举。总之，让孩子有一个良好的自我心态、自助心态、自立心态，这是十分重要的。
我们就让孩子在家里认养了一小盆吊兰，让她学会了培土、浇水等种花的基础知识，较好地培养了孩子的持续力与责任心。
给孩子进行一些挫折教育，让孩子被惯侍了的老子天下第一的错觉，得到及时纠正，这也是非常必要的。这当然只对那些在家中是小皇帝的孩子而言。对那些倍受冷漠的差等生，则应该为他们改善学习与生存的环境，为他们的成长减压增爱。
每个父母都强烈希望自己的孩子聪明伶俐，往往强迫孩子努力读书，把将来改变一家人的生存环境的重任，都压在了孩子的身上，违背了孩子成长的规律。使得孩子长期处在紧张之中，对孩子的智力发展、身心健康都产生了巨大的反作用。孩子承担不了重荷，反而诱发了精神疾病，这是父母逼出来的不幸，这也是做父母的应该注意的问题。
有人进行过调查研究，在家庭环境宽松的人家成长起来的孩子，将来走向社会，成功的概率反而高得多。他们认为培养孩子广泛的兴趣，独立思考的能力，不承担格外的生活学习压力，他们的成就会更大，世界上没有哪一个取得了伟大成就的人，是在家庭的逼迫下做出来的。
父母的责任是做孩子的指路人，父母用生命照亮孩子的前程，孩子的人生就一定会走得很好！
人生之路要靠孩子自己去走，父母的职责当然是为其指明方向，让孩子在德、智、体、能，各方面都得到健康全面地发展。尽量早地让孩子形成讲文明、讲礼貌、守纪律、守信用、爱学习、勤锻炼、勤动手的良好的积极的生活及学习习惯，用生命照亮孩子的前程，孩子的人生就一定会走得更好！
人生之路，从生到死不可能都由父母驮着，这是大家都明白的道理，可明白是一会事，做法又是另一回事。