第66章(2 / 2)

“也对!”亲随接收这个答案,那些数字对应起来十分简单,他看着方蜻作文写到长征部分,便十分纳闷。

[当年,我们的先辈们艰难困苦的走了二万五千里的长征路,如今,我们在校园里军训……]

“将军,他们到底走了多少路啊?十万里长征?二万五千里长征?”他当时可就在秦良玉身边,她说话的声,身为亲随,是牢牢记着的!

秦良玉眉头皱起,以一种十分严肃的态度警告亲随:“天幕与现实到底是两个世界,天幕中生活着的人,生活习惯、周围人行事、文字、说话口音,都与我等现世多有差异,你等可以拿来看个消遣,但绝不可当真!”

当初秦良玉说话时,正是方蜻军训听着上面领导讲话的时候。

一些口音的差异,导致秦良玉从天幕得到的信息与方蜻等人真实知道的信息大相径庭。

秦良玉一解释,亲随就明白了。

当即表态:“谨遵将军命令!”

离开秦良玉面前,那士兵便将这个消息传给其他兵卒。

将军的命令士兵当然是要听的,只是,无聊的时候难免发发牢骚。

便有人开始抱怨天幕。

“唉,这天幕也不知道是哪位神仙做的手段,直接就给挂天上了。”

“对啊,里面那些东西,看那衣服,看那书,还有那些米饭肉菜,一个个的让我馋的很呦!又吃不到!不是逢年过节的,谁会搞得那么丰盛呦!”

“那些人还老不喜欢了……好浪费,好心疼!”

“还有将军的命令,说里面的人和话,还有文字,不能太当真,你说这天幕也真是的,给我们看了,又不让我们看懂,咱们这些不识字的,听听声音也不行了。”

“还是听将军的吧……”

种花虽然有些时候有些小小的断代,但大体上是保留了一致的。

文字上,许多平行时空饱读诗书的古人花了极短的时间,就能直接无障碍阅读天幕镜头下呈现出来的一些文字,包括方蜻的课本。

可以有许许多多的人,他们并不识字,只能看画面和听声音。

天幕从初一就班的视角放大,再放大。

最后,只剩下了天上一轮月亮,地上一栋栋教学楼逐渐灭掉的灯光。

方蜻作业做完了,正和袁萱低声聊着题。

而许多投放直播的平行时空,每一个时空,都有不少人对天幕有抱怨之声。

春秋战国。

有黔首抱着自己的孩子。

他们低声哭泣:“我的儿啊,假如你可以跟着学会天幕上面的文字和道理,是不是从此之后也能摆脱这地里讨食的可怜命……”

西汉。

民间,一户普通百姓家里。

自家的儿子前天因为下雨路滑,摔断了腿,儿媳带着孩子,抱着家中积攒了好几年才得到的一块金去请周围最出名的河神来给自己的丈夫疗伤。

她看着天幕,“神明啊,天幕上面有能救治我丈夫的良方吗?不是不敬神明,只是家中真的再无钱财了。”

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