除了沈阳以外，我们班还有几个农村来的黑黢黢的女生喜欢他。我们郊区姑娘不喜欢他，他皮肤太白了，不像我们郊区人民棕色的皮肤，有健康美。喜欢他的那些女生看见他生气了，脸登时也白了。她们哆嗦着在桌子底下踢那些仍然在笑的人。大家迅速地踢来踢去，教室里变得肃静了。整整一堂课的时间，包括施老师在内，大家都若有所思地看着卷子，用忏悔的姿态走神。
我记得，那天多云，天空的云很重，窗外树繁叶茂，绿得阴森，空气中有种要下雨的湿度。身体内部的那个声音告诉我说，出去走走吧，离开这个你厌恶的地方，离开这些和你的内心无关的人们，找你想要的生活。我迅速呵斥了她，她又一次委屈地消失。我则安静地呆在教室里，直到蚕咀嚼般的沙沙雨声扑进教室，施刚老师才告诉我们，下课了。
舞会之后，施老师对我就有些青眼相加。当然，只是我偶尔的感觉。他时冷时热，暧昧的感觉也就时断时续，不过如此。比如，特别的时候就是，他会给我带一些课外资料，下课后把我叫到教室外面给我。这时候，班长就瞪大眼睛看着，目光中竟然有些敬畏。有的时候下课了，施刚也会陪我走一段路，这时候，班长就远远跟在后头，一脸尊敬，仿佛排队时不小心排在了大人物身后。还有一两次上课的路上，在离教室不远的地方碰到施刚，他还骑车带我。
不过，大部分时候，他跟一般老师也没区别，远远的供人敬仰，没什么特别的地方。所以，大部分时候，我就和班长在一起厮混，再看着他无味，但也不至于讨厌，还是个挺聪明的男生，所以一直这样厮混下去。几个月下来，很多人真的以为我们在恋爱了。我开始还急，后来发现急也没用，何况也没有哪个男生对我表示好感，我解释给人家听也没必要，于是听之任之，不管不顾。
几个月之后的一天晚上，上完晚自习，我和沈阳回宿舍的路上，嬉皮笑脸地争论沈阳和施刚恋爱的可能性。沈阳觉得真心就能感动天，我则持相反意见，我觉得漂亮女生说得对，真对上眼的，根本不用追求，所谓追求，只能用在那些再追求也没用的人身上，才真正能显示自己的一往情深和对方的冷酷无情。
说着说着，沈阳就不太高兴了，脸挂着，指责我说，“你这人就是没心没肺，心上没孔，跟漂亮女生一样，根本就是个石女！”
“对对对，我是石女，你是纯情女，纯情得跟琼瑶似的。”我连连点头，一抬头，正好碰到施刚的目光。他也看见了我们，愕然地顿了顿，好像等我们。我们正说着如此不正经的话，脸色顿时涨了七分深度，从下巴到面颊都荡漾着血水，努力定下神来，走过去想和他打招呼。他突然眼神凝固，目光落在我和沈阳之间的空当处，说了声“晚安”，立刻从树后走开，拐进了一幢小楼里。
为了这个“晚安”，沈阳接连三个晚上都失眠，觉得意味深长，百转千回，万千回味。她每次回味这句“晚安”，都满面春光，眼神幽深，喜上眉梢，废话滔滔不绝。比如，这句“晚安”之前的情景铺垫，说“晚安”时的节奏、语气、时间段、面部表情以及随后的动作、状态之类。
施刚除了是个老师，可以让女学生崇拜之外，我实在找不出有第二个理由值得注意他。我显然不喜欢他，个子实在是矮，还有，他走路的步态，一步一步都那么柔软，像踩在舞台上，一弹一跳，让我不断地想到“spring； spring； spring”。跳，跳，跳，却跳出一段春天来。这是漂亮女生导演的一段歌舞小品里的台词，用在他身上真是恰如其分。
这哪里是个民法老师，分明是个男戏子，以为人生就是一场戏，所以走到哪里都以为自己在走台步。拜托，他有职业精神，别人看戏也会累的呀。“简直跟随处大小便似的，有没有公德呀？”沈阳三天之内，就“晚安”事件向我描述第二十遍之后，我恶狠狠地回答她说。
沈阳立刻跳了起来，说，“你再乱说，我撕了你的嘴！”
那表情，好像是真生气了。
我闭嘴。乐得她也闭嘴。
第一学年快结束的时候，施刚老师冷不丁给了我一个重大心理创伤。他宣布说，我们的考试内容涉及一本学校自己编著的教材，因此叫我们每人都买一本，十八块钱。
为了考试，多花点钱买考卷我们都是愿意的，别说买本书。当时大家并没有什么不愉悦的感觉，于是纷纷掏钱，心甘情愿，觉得这本书到手，考试卷就到手了，一百分也就随之到手了。
第二天，法理课上，施老师把课本运到了，一本本地发给我们。一本淡蓝色封皮的书，编著人就是施刚和法理学老师，出版人就是我们学校。一共两百页的书，装帧简陋，印刷粗糙，纸质低劣。仔细翻了一下内容，非常失望地发现，完全是我们原课本的缩写本，不但没有什么新知识，甚至原课本上很多明确的地方，因为缩写而变得模糊不清。
如果按照他们编写的课本考试，相信我，绝对通不过的。我坐在座位上，毫无兴致地翻着这本书，突然觉得很恼火，顺手就把它扔到了离座位不远的垃圾筒里。“啪”的一声。
然后我才突然想起来，这是在教室，所有的人都在。我惊愕地抬起头来，发现法理学老师和施刚老师，以及全班的同学们，都在愣愣地看着我。
9
大家都觉得我不是个好孩子，没什么认真的时候。其实我这人胆小而善良，是个老实孩子。
我的成绩并不好。我倒觉得这是件小事，没什么不能理解。可是，偏偏周围没人理解。从小到大，我基本上是在这样的批评下长大的，“你这孩子蛮聪明，为什么偏偏不用功呢？”我无法对所有这样质问我的人解释，他们教育我说，学生的任务就是学习，只有学习。但我无法辩解说，我不曾希望自己当个学生，我不想承担这个任务。所以，理所当然，我也不追求当优秀学生。
他们问我，你到底在想什么？我总是茫然，不知道怎么回答这个问题。
我其实没想什么。我只是不知道，为什么一定要当个学生，为什么一定要按规定去做某件事。却不能给我点时间好好想想，我究竟想要做什么。
你需要一个安静的地方，一段安静的时间。想想，你到底想要什么。身体内部又发出那个低柔的声音。她说，每个人有所不同，每个人都应该想想，而不是一直过着理所应当的生活，从不想想都为了什么。
你闭嘴。我不耐烦地回答。班长惊愕地闭上嘴，看着我，说，“怎么？”
我说，“没事，突然想起一段台词。对了，你爱看电影吗？”
自从和班长混在一起后，他就像雷锋那样，主动从父母师长那里接过了教导我的任务。他说了许多话，都是苦口婆心的。比如，上进心是一个人生存的基本素质。好好学习，就是为了找一份好工作，有好的收入，嫁给一个像他这样负责任的好男人，过好的生活。
对了，他还说了一句很关键的话，这句话，无论是我的父母师长，还是男女关系经验丰富的漂亮女生，都没有这样说过。班长某一个晚上，清晰肯定绝对地说，他认为，一个女人的综合素质不仅体现在对工作的把握上，如果她的个人生活失败，没能嫁一个给她好生活的男人，也只能说明她的综合素质不行。
他的话让我想了半天。在卧谈会上，我把这话重述了一遍，让各位室友来分析一下。漂亮女生想也不想，就点头称是，“当然啦。一个成功的女人，肯定是要懂得经营。从小咱们就得知道，工作是卖自己，嫁人也是卖自己，怎么卖都是卖，干吗不培育综合素质，卖个好价钱？”
她说话的时候，沈阳和我都坐在桌子前，借着烛光嗑瓜子，听完她说，沈阳狠狠地呸了一声，咕噜一句，“你还真现实。我都恶心了。”
我吓了一跳，生怕脾气不好的漂亮女生跳下床来给她一个大耳光。可是出乎意料的是，漂亮女生连动都没动，嘿嘿乐了，“随便你。我也只是说说，没叫你跟着做。你过你的高雅生活呗，谁妨碍你了。”
那天晚上，我在床上辗转反侧了半天，也不知道是被食物撑着了，还是被这句话刺激了。身体内部那个声音开始变得焦急。她压低了声音，清晰而迫切地说，你需要一个安静的地方，需要一段安静的时光。真的。听从自己的热爱，永远不会错。
我用枕头压住脑袋，努力想阻止她在我身体里聒噪。我问她，你为什么不给我安静的时光，让我好好想想。我不断地重复这个问题，直到睡意侵略我的大脑，她的声音悄然消失在茫然的睡眠背后。
然后，在一片白花花的茫然之中，开始某些奇怪的场景。阳光大好，天空却落