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“你们两个混蛋别太得寸进尺了!”柯古斯忍不住气愤地吼道。
“我呸!就骂你个肥猪!”查斯嘲讽道。
柯古斯正想还口,被刘烟给打断了:“喂,你们俩别吵了,快上课了!”
“糟!只剩半分种了!”戈尔看了一眼表说。
“没办法了,只能用这个办法了。”镂克斯说。
“什么办法了?”查斯问。
“空气传送”
“唰”一声,操场上突然出现了一群人。
他们就在那儿,等了十几秒后,老师从办公室从容地走了出来,他理个小平头,身着一件马褂,一条牛仔裤。他走到队伍面前,对学生们说:“同学们已经上了几堂逻辑思惟课了,相信……”
炽京没等老师说完,便打断他的话:“老师,我们是第一次上这门课。”
“喔;是吗?”老师脸顿时一红,他小声嘀咕道:“怎么搞的,竟把台词给说错了。”他又清了清嗓子,说:“同学们第一次上这门课,我得告诉大家,也是在警告各位,我——很凶的!”
“我看他不怎么凶。”炽京小声嘀咕道。
“所以,我不希望各位在我皮底下搞小动作。
查斯疑惑地问:老师,你刚才说在什么底下?”
老师心中顿时一惊,心中想:“由于这句话说得次数太多,竟说滑了嘴,把‘眼’字给说丢了。”
“我的意思是—”他停下来思忖了一下,想这几个字中有无错误,他小心翼翼、谨谨慎慎、仔仔细细、慢慢吞吞地说:“我——不——希——望——各——位——在——我——眼——皮——底——下——搞——小——动——作——”然后,细细回味了一下,觉得满意。
再说:“我——们——每——上——1——堂——课,就——有——1——个——问——题——要——等——着——我——们——来——解——决,解——开——问——题——者——将——获——得——奖——励——”
同学生们全都耐心听着,在听的同时,大脑也正在忙着把这些零碎字拼起来,来懂得这是什么意思。
“你们应该也知道,除了这堂课外,其它三门课都有由你们的班主任上,所以我的能耐你们也应该可想而知。”这句话还不算陈年老醋,是前几天刚编出来的,所以说得还挺得心应口的,学生们也松了一口气。
“今天要解决的问题是找我的表。相信大家也提前看过课本了,我的表就藏在这操场内。”由于每学期的课本内容不同,所以这句话他说得毫无顾虑。
“本来课本上是只限于操场内,但我把范围设定在整个校园内,可能在教学楼,更可能在操场旁边的森林内。”
学生被惊得“啊?”了一声。
“老师,森林里可是怪石嶙峋、深不可测,还有许多外星人进贡过来繁殖的古怪动植物,还有许多猛兽,您怎么可以把表放在森林里呢。”
“你叫我们怎么找啊?”学生们议论声一片。
老师怒道:“少啰唆,叫你们找你们就找,哪来那么多废话。”
“那得找到什么时候啊!”
“你们俩人一组、俩人一组找。”
把组分好后,大家便开始行动,戈尔和柯古斯分到了一组。戈尔极不情愿和柯古斯一组,因为这个人太骄傲,以自我为中心,妒嫉心又强,想让大家都服从他。
“喂,快点儿,快死了啊。”柯古斯说着,便在戈尔屁股上本能地踢了一脚。戈尔真想揍他一顿,但还是忍了忍。
谁叫柯古斯被大人惯坏了呢?总以为自己最厉害,和同学玩摔跤,学生们怕得罪他都让着他,而他却不依不饶地追着要打。
“那个校长肯定也不是什么好东西!戈尔一边用手揉了揉疼痛的地方,一边诅咒柯古斯的爸爸。
他们现在正在森林里寻找着,柯古斯一边走一边说:“如果这次拿不到奖品,你就等着瞧。”
“你拿不到奖品关我什么事。”
“谁叫你和我是同组,你耽误我的时间,那我就会因你而输,不怪你还能怪谁?”
“我?”
“不是你还是谁?看什么看,再瞪就揍死你。”
戈尔心里很气愤,但又嘲笑柯古斯毫无自知之明,凭他这种头脑要寻找手表根本就是天方夜谭。
正沉思着,突然隐约传来声音:“不,我完全不同意。”
戈尔闻声,慢慢走近声音来源,原来是从一间房子里发出来的。
“森林里还有房子?戈尔不解道。”
“喂!你这个混蛋想害死我是不是?不跟我去找表,却到我爸爸的办么室偷听,到底想干什么!”柯古斯也追了过来。
戈尔没有理会柯古斯,悄悄地躲在办公室门外。旁边有一只怪动物,多半是外星人进贡来的,体积和蛤蟆差不多大小,所以戈尔并没有在意它。
“校长,我希望您能考虑一下,镂克斯绝对是一个危险的人,求您将他开除。”这声音戈尔非常熟悉,是他们王老师,她一向对镂克斯充满敌意。
“喂。快点走,别在这儿浪费时间。我……”还没等柯古斯把话说完,戈尔就不由分说用手掩住他的嘴。柯古斯苦苦挣扎,戈尔就是不放。
“王丽老师,我知道你是为了学校好。的确,镂克斯的力强大得无可以拟,一般人看不出来,你能看出来说明你不是一般人。不过,我希望你能冷静一点。”戈尔透过窗户,看见里面有两个人:一个当然是他们的班主任王老师,另一个人脸上挂着严肃的表情,给人一种敬畏的感觉。
“什么!原来何校长早就知道镂克斯的力量,那您为什么不开除他呢?”
“王老师,我们不能因为孩子的力量强而不让他读书呀。”何志昌说。
“可是他实在太强了,若他发起狂来,那整个学校就没人能制住他。”王丽说。
“不会的,我觉得他身上有一股很强烈和我很亲切的气息,好像是一个和我非常要好的人的,所以我断定他肯定不会对学校造成危害。”
“不,绝对不行!王丽似乎很激动。”
“请冷静,冷静一下。”
戈尔正听得入神,那个蹲在一旁像蛤蟆似的动物突然扑上来在他手上咬了一口,戈尔痛得忙将掩着柯斯嘴的手缩了回去。
柯古斯对他大叫:“你到底想干什么,快去找手表!”
这一声惊动了何志昌他们,办公室门打开了,何志昌和王老师走了出来。
“你们在这儿干什么!”何校长厉声道。
柯古斯刚准备张嘴解释,何志昌便给了他一个耳光,生气地说;“不去上课,在这儿偷听,真是无法无天了!”
柯古斯用手揉了揉被打的脸,气的直哼哼。戈尔对校长的看法完全改变了,他对校长的痛恨和不满都转化为尊敬。
何志昌又看了一眼戈尔,说“你是谁?”
“啊,我是柯古斯的同学。”戈尔说,心里有些紧张,生怕他也给自己一耳光。
“那么你和镂克斯是一班了?”
“是。”
“那么请你替我告诉他一句话,可以吗?”
“当然可以。”
“好,你告诉他:‘秋风果然很凄凉。’”
“什么?秋风……”戈尔有些疑惑,这算什么话。
王老师听了,更加生气地说:“什么!校长竟然还和那个危险人物打暗语?”
“王老师,我们请回屋再谈。”又对柯古斯和戈尔说:“好了,快去上课吧,这节你们上的应该是逻辑思维课。”
“同学们,获胜组是镂克斯同学和炽京同学俩人,请鼓掌欢迎。”老师欢喜地叫道。
镂克斯和炽京走到老师跟前,老师将准备好的奖品递给他俩。
戈尔心想:“秋风果然凄凉?什么意思呀。”
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3、受女生欢迎
更新时间:2008…4…6 10:39:57 字数:4584
“秋风果然很凄凉?”
“是的,”下课后,戈尔对镂克斯说,“到底什么意思呀?”
“没什么,”镂克斯不在意地说,“大概是叫我给他送大衣吧。”
戈尔知道他在胡诌,但也不好再问。