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李劲松想到这里，与彭市长商量了一下后，向大家宣布说：“就按杨副市长的意见办，不过要改为公开演讲竞争，实况在电视台全市播放，这件工作由杨副市长操办，市政府马上给各镇发文件，，三天后各镇党委书记，依时在市委第一会议室举行，电视台负责录放，让全市党员干部都来热闹一下。
“李书记，如果没有人竞争这个岗位呢？”杨光宗担心地说。
李劲松笑了笑说：“放心！我相信江洲市全体干部的觉悟！”
话为两头，且说李福权从罗家大屋回到镇里后，认真地回忆了一遍刚才在大屋所听到的一切。李福权觉得自己还不是操这份心的时候。于是又继续去做其它的工作。
晚饭后，杨光宗电话告诉李福权今天市委的决定。要他准备发言稿参加竞岗演讲。
李福权开始对市委的决定感到很意外，认为这样做不一定能选拔到真正胜任的人才。理由有三：一是写得的不一定干得，干得的不一定写得；二是杜绝不了虚假的成份，必定有人叫秘书代写；三是很容易选拔到普通的人材。如果是这样，岂不误了大事。后来仔细一想，才明白市委的良苦用心。
李福权心里认为：市委的计划是想通过这种形式来寻求另外一种效应，其中包括精神效应和物质效应。这实际上也是“一石二鸟之计”。
这个精神效应指的是什么？李福权是这样认为的：通过这次竞岗，使人们关心“教育城”建设的热情得到进一步升华，真正的明白建设“教育城”是一个功在当代，利于千秋的伟大事业，由此彰显出党委政府权为民所用，情为民所系，利为民所谋，立党为化，执政为民的全心全意为人民服务的精神。以此来进一步彰显市委政府坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果与人民共享的理念，从而激发和调动全市人民兴教助学，培育人才，发展经济，构建和谐社会的积极性。
至于物质效应呢？李福权更是看清了市委的真正用意。他认为：通过这次竞岗，会使全市党员干部、人民群众更清楚建设“教育城”的重大意义，宏扬一种“国家兴亡，匹夫有责”的精神，从而激使人们产生一种捐资助学，尊师兴教的理念，进而在全市掀起一场自发捐资建设“教育城”的热潮。
李福权这样一想，心中全亮堂了，他细心地算了一个数：这样一来，全市会收到数以亿计捐款。但是转而一想：这样做对吗？合乎政策吗？
突然，李福权想起了几年前国外一个华侨集团捐资1000万给A省建希望小学的事情。
于是，李福权打消了这个顾虑。他心里认为：只要有人自愿捐款建设教育城，兴教助学，党和政府有什么理由拒绝呢？千百年来，这天底下可从来没有人说捐资助学不行呀！问题是市委市政府能不能保证用好人民捐上来的款子罢了。
李福权这么一想，心里就感到很踏实了。
本来，李福权并不在乎当什么局长，他心里始终认为：党员干部不论职位高低都是人民的勤务员，只有为人民服务的权利，但这次市委要自己去竞争局长，真正是破天荒第一次，尽管他知道这样做是光明正大的接受挑战，但心里还是感到有点别扭！
可是，他又觉得这次竞岗具有非常重大的意义，他不仅仅是竞争教育局长这个岗位，而是去为党冲锋陷阵，干一件功在当代，利于千秋的关系到江洲市120万人民子孙后代解决读书难的伟大事业，如果是一个真正的共产党员，绝不会在这个时候产生退缩或不敢上的念头！
李福权这么一想，心里全亮堂了，于是决定去见李劲松，了解清楚他对“教育城”建设的具体想法。
话分两头，且说李劲松散会后，马上往家里赶，妻子高艳芬早已为他准备好了饭菜，龙仔在做作业，高艳芬要他先吃饭，可是龙仔坚持要等他爸爸回来一齐吃。
一会儿，李劲松回来了，龙仔放下作业，跑到李劲松面前，李劲松抱起了他，亲了亲说：“龙仔，饿坏了吧！”
“爸爸回来就不饿了！”
“傻啦！你这是说假话！”李劲松知道妻子的要求。
“不！我说得一点不错！爸爸回来后，我们马上就开饭了，你说还会饿吗？”
李劲松听后，哈哈大笑起来。
李劲松心里称赞龙仔聪明且反应敏捷，可也担心他在江洲跟不上学业，毕竟江洲教育还比不上省城，但是由此又想到了尽快建设好江洲“教育城”的事情。
刚才的会议，他感到很满意。杨光宗提出这个办法，确是个很可取的一石多鸟之计。真正能起到一石激起千层浪的作用，只是不知道在这次全市大比拼竞争教育局长这个岗位中，谁最有希望竞上。
此外，他还必须做好原教育局长的思想工作，毕竟他在江洲市教育局长这个岗位上干了十年，为江洲教育事业做出了很大的贡献。不过，李劲松更相信老教育局长的觉悟，为了江洲教育事业的发展，他一定会支持市委的决定。
饭后，高艳芬问起了会议的情况，李劲松破天荒第一次把这次市委的决定告诉了她。因为这次会议的内容是公开的秘密，越多人知道越好，越快让全市人民知道就越好。
高艳芬听后，对李劲松说：“松，我觉得你到江洲干得最漂亮的就是这一次的决定，有领导艺术，比当初策划李居安成立果业有限公司时的三步棋还高明。是“一石三鸟之计”。
李劲松笑了笑说：“也不能这样讲，此一时彼一时嘛！不过，这个点子还是杨副市长的功劳最大，如果不是他提出了第一个方案，我也不会再出此策。”
李劲松说到这里，忧心忡忡地对高艳芬说：“此策从理论上说是可行的，只是担心在实际中能不能尽意。如果选不到真正有用之才就惨了。因为现在‘秀才’多了，嘴上说的好听，实际工作能力跟不上还是有很多的，再加上教育局长这个岗位是很多人想干的，怕就怕想干的干不了，不想干的却当上了，能干事的却被拉下了。”
“这种情况不是没有！”高艳芬虽然没有干过领导工作，可在李劲松身边多少也懂得一些领导工作潜规则，于是提个建议说：“我认为可以采取两条走路的办法，对全市23个镇委书记排查一下，看谁最有能力，预先帮他一把！”
“这怎么行呢？市委如果在这个问题上这样做，就失去了这次竞岗的意义，党的威信尽失，将来还有谁相信你？”
过了一会，李劲松叮嘱高艳芬说：“关于这个问题，我一定要坚持市委会议的决定方案，不能再搞一套，这两天，如果有人来找我，你必须与我挡住，更不能对他们有所提示，我相信干部的素质。”
李劲松说到这里，再次强调说：市委这次决定的根本目的是调动干部的积极性，人民群众的积极性，提高广大党员干部，人民群众对党的富民政策的认识，彰显市委、市政府‘权为民所用，情为民所系，利为民所谋’，立党为公，执政为民的人民公仆精神，同时也是对全市镇一级基层干部综合素质的大检验，至于建设“教育城”嘛，光靠教育局长一个人能行吗？我和彭市长，杨副市长才是真正的把关策划人，教育局长只不过是我手上的一员大将罢了。了”
“你这样一说，我明白了。”高艳芬这时方觉得李劲松此计是隐藏在很深的机谋之中的。
晚饭后，李劲松决定出去走走，他觉得今天的会议虽然很短，却起了很大的作用。
于是李劲松打开手机，叫高志扬开车过来，他要到教育城的规划用地走一遭，看看原来的建设方案与实际地形是否达到了最佳标准。
一会儿，李劲松和高志扬来到了教育城的位置。
此时，天已经慢慢暗了下来，李劲松叫高志扬开亮大灯，趁着夜色还没有完全降临，他要仔细察看一番，以确定最佳的设计方案。