说也凑巧，李劲松察看了一番后，心中已有了一个比较清晰的概念，正欲离去，只见又驶来了一辆轿车在他的不远处停了下来。
李劲松抬头一看，原来是大新镇委书记李福权。
二人相见，寒暄了一番。
“李书记！听说教育城即将动工是吗？”李福权明知故问。
“是啊！我已立下军令状，一年为期。”
“好啊！”李福权长长的吁了一口气，说：“江洲人总算盼来了这一天。”
“李福权同志，你说这江洲“教育城”应该怎样设计才好？”李劲松打算证明一下自己刚才的想法是否与李福权的想法有没有相通之处。
“这个嘛！”李福权想了想，认真地说道：“关于‘教育城’的设计方案，我认为必须认真地考虑清楚，充分的合理利用土地资源，既要有特色，又要合理的利用现有的土地，地尽其才，设计建造出一个现代化的具有江洲特色的教育基地。”
李劲松，听了李福权的说话，觉得很有道理，但未知他所指的特色是什么，于是笑了笑说：“依你之见，怎样设计为好！”
李福权笑了笑，说：“我认为，应该以现在江洲高中后背那一个小山为中心，平整好后作为大广场，然后以广场为中心，在东南、东北两块较为平坦的山坡地带，依照步步高的设想；既合理利用土地又节省开支的原则，建设两大综合教学楼群，与原江洲高中教学楼群形成三足鼎立之格局。此外，东北到正北这一带除留一个北门外，其余建设教师生活区，正南西南，除留一个南门外，这一段空地建设学生生活区，西门用来作教育城的正门，这样正对江洲整个城区，环抱榕江半周，真可谓是天时地利占尽也。”
李劲松听后，心中暗喜，李福权所想正对自己之意，于是再问道：“依你所说，‘教育城’必须开三个大门，何也？”
李福权笑了笑说，按江洲人的说法：“千斤大门四两屋，这样虽然有点迷信说法，但也不能怪他们，就拿中国很多著名大学来说吧，也都是这样设计，因地形所需开门。江洲教育城为什么要开这三个门呢？这是根据教育城的地理位置设计的。”
李福权说到这里，指着教育城的东北说：“整个教育城的位置是靠山而建，东北方向是一座高山密林，其山脉是由江洲东南部重镇张家镇的卧龙山蜿蜒而来，气势如虹，‘教育城’东北作为教学楼形成一个立体，气势恢宏，颇有虎居龙盘，猛虎下山之势，西门可比作虎口，北南两门可比作虎口之嘴角，如果以迷信的说法，此为‘饱虎坐中堂’，属中国古代文化中所讲的四大建筑名向：叫做“乾山乾向水流乾，乾峰代代出状元”。当然，我们共产党人是彻底的辩证唯物主义者，并不相信这些迷信说法，但千百年来，人们都喜欢按这样的说法去择地而居，择地而建学俯，我们又何必与其计较？况且这样做，还可以激起人们的一种美好欲望，积极投入支持‘教育城’建设。”
李福权说到这里，还怕李劲松说他迷信，于是又再解析说：“我们姑且不去说这些，就按地形来说，我们也要开这三个门。‘教育城’可容纳5到6万多学生来就读，北面距大珠江三角洲经济圈交通主干线，正对榕江水头，不论从地形环境，还是经济发展环境来说，都是首选。西门，毫无疑问，更是要作为教育城的正门，这门，正对江洲城区，正对榕江中心地段，门前正对教育大道，沿江大道，把大道两边的土地用作商品房开发，可筹集到一大笔钱用于教育城建设，因为这些土地早已纳入教育城用地范围，如果在门前的榕江上游和下游分别建两座大桥，把教育城与江城连为一体，这里将又是江城最繁华的地方，至于南门呢？它处于江宝二级公路交通干线，对学生生活区用品的进出是必不可少的通道，此外，教育城建成后，在中南六省区中，她必是一朵奇芭，前来观赏游览的人一定很多，虽然教育城内部不能开放，但有时作为游客方的调研团体却又不能不开放，有了这三个大门，就便利多了。这样做既满足了江洲人民的美好愿望，又为彰显江洲市的教育建设模式起了重大的作用，同时也为将来江洲市旅游局创收打下了基础，创造了先决的条件。”
李劲松听后，心中大喜。他觉得李福权也许是最称职的教育局长，但现在却不能说破，怎么办呢，想了想，心生一计说：“李福权同志，市委的决定想必你已知道，竞岗时可把这些想法与大家说一说，也许这也是你当选的条件呢？”
李福权听了满不在乎的说道：“当选不当选并不是我最终的意愿，只是期望我的意见李书记能加以考虑就行了。只要能把教育城建设到最好，合乎民意，谁当教育局长都不是最重要的。”
李劲松听后，心里想道：是啊，李福权说得对！于是，从心底里更喜欢李福权能竞选上教育局长了。
二人谈了一会儿后，就告辞了。
李劲松回到家里，越想越觉得李福权是最合适当教育局长的人选。可是方案已定，李劲松真后悔，自己当初没有先找李福权摸底。
李福权回到家里，草草洗漱完毕，马上开始进行构思他的演讲材料。
大家都知道，书记的讲话材料，现在大都有秘书代劳，当然也有不少是由领导动笔写好提纲由秘书按提纲要求组稿的。
但是李福权却不同，他觉得秘书有时候写的东西并不对合自己的思路，往往是出现秘书写好了自己又要花大力气去修改，还不如自己亲自写好。
至于今天这篇竞选教育局长岗位的稿件，就更不能由秘书代劳了。
李福权刚才已从李劲松的谈话中，意识到他对自己似乎抱有希望。
他意识到，这次参加竞岗，并不仅仅是竞选一个岗位这么简单，必须下功夫做好准备。必须学习中国人民解放军的‘亮剑精神’！就是不敌，也要亮剑！
李福权这样一想，心里更加亮堂了，于是奋笔疾书起来。他决心以自已的聪明才智，压倒一切；竞上江洲市教育局长这个岗位；为江洲教育事业的发展做出应有的贡献。
第十三章
第十三章李福权荣登局长座“老黄牛”献计创新高
张德智想到这儿；越发感到好笑了。
他觉得：“什么树开什么花；什么花结什么果；什么样的将军带出什么样的兵”这俗语一点不假；。
李劲松除了活学活用了刘新风他们几个领导的做法，还发挥了很多；用起计来；一环套一环的。
做领导的如何增强执政智慧，提高领导艺术呢？这是一门很重要的学问。张德智认为他们这种善于用人，善于调动人的积极性的做法很值得借鉴。
这不！张德智这时候谁也不能把他从李福权如何筹谋解决建设教育城的资金的故事中拉回来：
三天后，李福权如愿，在全市23个镇委书记的角逐中脱颖而出，被任命为江洲市教育局局长。
果然不出李劲松所料，李福权能够在这次大比拼中获胜的最成功亮点就是他对如何把“教育城”建设成为最现代化的最合乎民意的最能将来能为江洲市带来财富的建设模式，赢得了全市人民群众的推崇；
当然，还有他在大新镇带领全镇人民建设社会主义新农村的战斗中所表现出来的为民、务实、清廉、创新、进取精神和巨大的业迹。
“罗村米粉”生产加工十里一条街的声名，早已使他名噪中南六省区。
当年省城报纸关于“一粒米做出大文章”的‘罗村米粉’专题系列报道，就已经把他推到了社会主义市场经济建设阵地的前沿。
在江洲市120万人民的心目中，谁不把他当成一个真正的为人民办实事办好事的英雄？谁不把他当作一位真正的为民、务实、清廉的共产党的先进分子？